„ Akkor voltam a legboldogabb, mikor tanítottam. Isten adta, hogy más lett belőlem. ”

„ A bölcsességre törekvő tanulónak a könyveket az aranynál és ezüstnél jobban kell szeretnie. ”

„ A mester humanizmusához tartozik, hogy tanítványait óvja önmagától. ”

„ A tudást csak akkor tudjuk megemészteni, ha jó étvággyal habzsoltuk. ”

„ Az iskolának nem az iskola, hanem az iskolától való szabadság az igazi célja. ”

„ Nincs egyéb dics s érdem, mint az önérzet, s a mások művelődése s boldogsága előmozdítása s emelése tudatából eredő beljutalom. ”

„ A tanítás gyökere keserű, de gyümölcse édes. ”

„ Ez kölcsönbe megy: az emberek, miközben tanítanak, maguk is tanulnak. ”

„ Változás` szeretete tart munkásságban és szül találmányokat; a réginek szeretése menti meg a már meglévőt, gonddal szerzettet, hamar eltűnésétől. ”

„ Ti megbecsültök minden rendet,
Melyen a béke alapul.
De ne halljátok soha többé
Isten igéjét magyarul?!
S gyermeketek az iskolában
Ne hallja szülője szavát?!
Ne hagyjátok a templomot,
A templomot s az iskolát! ”

„ Sokat kell tanulnia az embernek ahhoz, hogy megtudhassa, milyen keveset is tud. ”

„ Tanításra ismeret, nevelésre hivatás szükséges. ”

„ Nem a tudásban van a boldogság, hanem a tudás megszerzésében. ”

„ A tanulás nem felkészülés az életre, a tanulás maga az élet. ”

„ Még mindig jobb fölöslegeset tudni, mint semmit. ”

„ Nem értünk rá tanulni, mert folyton tanítottak. ”

„ Muzsika, vers üdítse lelkedet,

Matematikát, metafizikát

Csak annyit, hogy gyomrodnak meg ne ártson.

Nincs hasznod abból, melyben nem gyönyörködsz... ”

„ A könyvre adott pénz látszólag eldobott pénz. Mint a vetőmag. ”

„ Nem elég elindulni,
de mást is hívni kell!
S csak az hívjon magával,
aki vezetni mer! ”

„ Én azt hiszem, annál nincs nagyobb öröm, mint valakit megtanítani valamire, amit nem tud, és nagyobb jótétemény sem. ”

„ Ahogyan a használatból kikopott vasdarab rozsdásodni tud, úgy indul romlásnak a tétlenségre kárhoztatott elme. ”

„ A fantasztikust természetessé kell tenni - hasonlatossá az ámulathoz, amit a gyermek érzett, aki látta, hogy a cukor feloldódik a vízben, aztán felfedezte, hogy ő nem olvad el a kádban. ”

„ Nem az a feladatunk, hogy a felnövekvő generációnak meggyőződéseket közvetítsünk. Hozzá kell segítenünk, hogy a saját ítélő erejét, a saját felfogóképességét használja. Tanuljon meg a saját szemével nézni a világban. (...) A mi vélekedéseink és meggyőződéseink csak a mi számunkra érvényesek. Az ifjúság elé tárjuk őket, hogy azt mondjuk: így látjuk mi a világot. Nézzétek meg most már ti is, milyennek mutatja magát nektek. Képességeket ébresszünk fel, és ne meggyőződéseket közvetítsünk. Ne a mi igazságainkban higgyen az ifjúság, hanem a mi személyiségünkben. Azt vegyék észre a felnövekvők, hogy mi keresők vagyunk, és őket is a keresők útjára kell vezetnünk. ”

„ Mindenfajta nevelés önnevelés, és mi mint tanítók, nevelők csak a saját magát nevelő gyermek környezetét alkotjuk. A legkedvezőbb környezetet kell teremtenünk, hogy a gyermek úgy nevelje általunk önmagát, ahogy belső sorsát követve nevelődnie kell. ”

„ Az élményekkel járó benyomások lassanként eltűnnek emlékezetünkből, de nem tűnnek el gyümölcseik. Nem emlékezünk már összes gyermekkori élményünkre, amikor írni és olvasni tanultunk. Nem tudnánk azonban írni és olvasni, ha ezeket az élményeket nem éltük volna át, és ha eredményük képességek formájában nem maradt volna meg. ”

„ Szánalmas az a tanítvány, aki nem múlja felül mesterét. ”

„ Elismerem én is, hogy a költő születik. Igen, mint a hadvezér, a politikus, a zenész, szóval minden, ki egyre vagy másra hivatva van. Kire géniusza nem mosolyog, az semmi stúdium után sem viheti előbbre ügyét. ”

„ A matematikához nem vezet királyi út. ”

„ Az iskolának az a feladata, hogy a kérdezést természetes és leküzdhetetlen szokásunkká tegye. ”

„ Aki tanít, az kétszeresen tanul. ”

„ Ahhoz, hogy a diák diplomát szerezzen, témát kell találnia a diplomamunkájához. A témák mennyisége végtelen, mert mindenről lehet értekezést írni. A teleírt lapok ott tornyosulnak a levéltárakban, melyek a temetőnél is szomorúbbak, mert oda még a halottak napján sem teszi be senki a lábát. ”

„ Arisztotelész lehetne az önök tanítványa. És tátott szájjal hallgatná az okítást. Arisztotelész polihisztor volt, időtlen intellektus. Ma önök nem csak hogy többet tudnak a világról, de sokkal mélyebb megértéssel is bírnak a dolgok működését illetően. Ezzel a kiváltsággal jár, ha valaki Newton, Darwin, Einstein, Planck, Watson, Crick és munkatársaik után születik a világra. ”

„ Tanítani haszontalan, kivéve, ha felesleges. ”

„ Olyan lesz a jövő, mint amilyen a ma iskolája. ”

„ Minden jó elme Bacon ideje óta azt bizonyítja, hogy nem lehet igazi tudást szerezni, amely nem megfigyelt tényeken alapul. ”